miércoles, 10 de diciembre de 2014

Avisos: actividad de fin de curso.


1. El lunes, 15 de diciembre sera la actividad de fin de curso de los estudiantes. Para la misma se ha planificado traerle pizza a los estudiantes, jugo y dulces. La aportación para dicha actividad es de $3.00, favor de traerlos este viernes, 12 de diciembre.


2. El viernes 12 de diciembre, los estudiantes que tienen la camiseta de la Carrera del Pavo pueden usarla con un mahón. Los estudiantes que no tengan la camisa Deben venir con el uniforme.  Este día se llevará a cabo la Actividad de Navidad, los estudiantes deben estar presente a las 5:00 pm.



lunes, 8 de diciembre de 2014

Fechas de exámenes finales

miércoles, 10 de diciembre- Religión y Matemáticas
jueves, 11 de diciembre- concedido, no hay clase
viernes, 12 de diciembre- Español y Estudios Sociales
lunes, 15 de diciembre- Ciencias e Inglés






***Los días de examines finales los estudiantes salen a las 11:00 am favor de ser puntuales ya que no habrá servicio de Horario Extendido****

Los días 10 y 12 de diciembre habrá servicio de comedor escolar.

Material a cubrir en clase

Agenda semanal
8-12 de diciiembre de 2014

Matemáticas:
·         lunes- repaso, trabajo en libreta
·         martes- repaso, trabajo en libreta
·         miércoles- examen final

Ciencias:
·         lunes- repaso, trabajo en libreta
·         martes- repaso, trabajo en libreta

Estudios Sociales:
·         lunes- libro de texto pág. 133 y 136, cuaderno págs. 58-61 (Asignación: pág. 133 del    libro).
    martes- repaso, trabajo en libreta
      viernes- examen final

Español:
·         lunes- práctica del dictado, trabajo en libreta
      martes- repaso, trabajo en libreta

·         viernes- examen final

viernes, 5 de diciembre de 2014

Aviso

Pueden dejar por los libros de Ciencias, Español y Matemáticas. Estaremos trabajando en la libreta de estas materias.

jueves, 4 de diciembre de 2014

Repaso examen final de Estudios Sociales


I- Identificar profesiones.

II- Identificar tareas que pueden realizar en el hogar.

III- Identificar ilustraciones en las que se muestran a las personas realizando su trabajo.

IV- Maneras en las que pueden ayudar a ahorrar libro pág. 116.

V- Razón por la que cada trabajo es importante libro pág. 101 y en el cuaderno.

VI- Identificar escenas en las que se muestran a los miembros de la familia cooperando en las tareas.

VII- Saber:

  • Ahorramos cuando guardamos una parte de lo que ganamos.
  • Cada miembro de la familia tiene una tarea que cumplir en el hogar.
  • Cuando no cooperamos contribuimos a que las personas se sientan cansadas y enojadas.
  • Debemos ahorrar de nuestro dinero.
  • El trabajo es importante para satisfacer las necesidades.
  • Es más importante comprar comida que juguetes.
  • Las personas que realizan trabajos voluntarios no reciben un salario.
  • Los ahorros son el dinero que guardamos.
  • Los miembros jubilados son los que ya no trabajan.
  • Los niños pueden ayudar a que los padres ahorren.

miércoles, 3 de diciembre de 2014

Repaso examen final de Ciencias


1. Identificar las masas de tierra (montaña, llanura e isla).

2. Identificar océano, río y lago.

3. Mencionar los 3 elementos que forman la Tierra (agua, tierra, aire).

4. Saber:

  • En la superficie del planeta Tierra hay más agua que tierra.
  • En el planeta hay diferentes masas de tierra.
  • Los suelos tienen diferentes colores.
  • Las rocas son cosas con vida.
  • La marga es el mejor suelo para los jardines.
  • El suelo arenoso es seco y rugoso.
  • Los terremotos ocurren rápidamente.
  • Los volcanes provocan cambios rápidos.
  • El suelo arenoso no retiene agua.
  • En la tierra ocurren cambios lentos y rápidos.
  • El suelo es la capa superior de la Tierra.
  • El océano es una gran masa de agua salada.
  • El humus está formado por pedacitos de plantas y animales muertos.
  • La meteorización ocurre cuando el agua o el hielo rompe las rocas.
  • La erosión ocurre cuando el viento o el agua mueve rocas y suelo.
  • El suelo arcilloso es de color rojo.

5. Indicar si es un cambio lento o rápido.

  • Un camión cava un hoyo en la tierra.
  • Erupción de un volcán.
  • Erosión
  • Un terremoto
  • Meteorización
  • Un río fluye por la tierra.
6. Identificar cosas sin vida y seres vivos en una ilustración.

Repaso examen final de Matemáticas


1. Identificar las figuras (esfera, cono, cilindro, cubo y prisma rectangular), pág. 158.

2. Circular los objetos que tengan una forma parecida a la figura mostrada, pág. 157.

3. Circular el cuerpo geométrico que podrías trazar para formar la figura, pág. 161.

4. Usar los cuerpos geométricos para completar la tabla, ejercicio en la libreta.

5. Identificar las figuras que muestran un eje de simetría, pág. 171.

6. Identificar figuras que muestran 1/2, 1/3, 1/4 págs. 186-188.

7. Colorear objetos o partes para mostrar la fracción.

Repaso examen final de Español


1. Repasar el cuento de La jirafa Josefina
2.Clasificar oraciones en exclamativas e interrogativas.

3. Completar palabras de acuerdo a la ilustración utilizando las sílabas ga ge gi go y gu .

4. Circular palabras que tengan la letra G g.

5. Identificar palabras que comiencen con la letra J j.

6. Circular la palabra que corresDibujo para colorear guantesDibujo para colorear guantesponda a cada ilustración (el nombre de lo que representa cada ilustración).

7. Dictado:

- Jorge                                    - gelatina

- jamón                                    - gato

- jabón                                     - gotas

- jirafa                                    - gemelos

- jarrón                                   - gusto